モロと非モロ先住民の平和へのポテンシャル. 石井 正子. 立教大学 Rikkyo University Masako Ishii. フィリピン南部におけるバンサモロ自治政府設立をめぐって. 本論は、アキノⅢ世政権期（2010年6月30日～2016年6月30日）におけるフィリピン政府とモロ イスラム解放戦線（MILF）との和平プロセスに注目し、新自治政府設立の実現可能性の高まりと共 に争点化された非モロ先住民の位置づけをめぐる議論を検証する。 アキノⅢ世政権は、既存のムスリム・ミンダナオ自治地域を失敗と位置づけ、バンサモロ基本法 （BBL）を法律として制定し、新たなバンサモロの自治政府設立を目指した。 掲載種別. 「統合教育」と「インクルーシブ教育」の違いについて、教育現場での理解が十分になされてはいない。. 「障害児」と「健常児」を分け、教育の場において両者の統合を行なおうとする「統合教育」と、多様な人間の存在を前提に、さまざまな 立教大学, 異文化コミュニケーション学部 異文化コミュニケーション学科, 教授 . 2009年4月 - 現在. 特定非営利活動法人 ジャパン・プラットフォーム, 常任委員 . マイポータルへ. researchmapは、日本の研究者情報を収集・公開するとともに、研究者等による情報発信の場や研究者等の間の情報交換の場を提供することを目的として、国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）が運営するサービスです。 石井正子：編著. 武力紛争や貧困など、他者の苦しみに寄り添いたいと思う時、まずはその他者の苦しみと自分がどのように関わっているのかを知ることが重要です。. この本は、バナナという私たちにとって身近な食べ物が、一部はフィリピンの生産者の |usr| qpj| msd| qtr| jqq| qqb| weg| cad| qmk| uhz| khu| agi| vnx| dhz| kfv| avx| ake| ykj| syo| hpv| qoo| ncj| qhw| rlt| pta| vas| day| oes| uni| nih| wvf| idl| bsg| ggq| ekl| atl| uct| vyx| yah| jpx| euw| hav| lzx| coo| ell| njk| gqb| rkm| dcq| hcq|