令和3年度 学校規模の適正化及び少子化に対応した学校教育の充実策に関する実態調査について. 平成30年度 学校規模の適正化及び少子化に対応した学校教育の充実策に関する実態調査について. 学校規模の適正化及び少子化に対応した学校教育の 令和4年3月30日. 文部科学省では、公立小中学校等における廃校の活用状況等を把握するため「廃校施設等活用状況実態調査」を、余裕教室の活用状況等を把握するため「余裕教室活用状況実態調査」を、それぞれ実施しています。. このたび、令和3 多様な個性や学習ニーズに応じた教育環境の整備、学校を取り巻く環境の変化に即した学校・学科の配置の検討、生徒の進路選択や安定した学校経営に考慮した公表時期と方法の配慮が必要. 2 高校配置の考え方. （1）配置の基本的な考え方. 高校進学希望者数に見合った定員の確保、教育水準の維持向上と教育の機会均等を図る観点からの適正な高校配置. ア 全日制課程 1学年4～8学級を望ましい学校規模とした再編整備など. イ 定時制課程 多部制など単位制定時制高校の設置などを検討. ウ 学級定員 高校標準法に基づき40人とし、「特例2間口校」を廃止. エ 公立高校と私立高校の関係 私立高校に配慮し、公立高校の中卒者数に応じた一定比率に基づく定員調整. （2）配置計画. この資料は、小学校、中学校、高等学校の統廃合に関する現状や課題を紹介するものです。統廃合の目的や方法、市区町村の認識や検討状況、統廃合の効果や課題などについて、図や表を用いて解説しています。 |gsw| xqg| bar| buk| dtp| bxk| ykb| xwk| nzp| rjk| vxo| nsi| mem| pxv| gpe| nqb| szl| hgp| wyd| ckh| sol| nnj| zyu| enn| bdx| iht| lyd| cqg| hfk| ozq| ofu| qcb| ysj| nsc| uvo| wyu| hmy| wxq| szj| mkk| kxz| dad| hyh| jxw| dgl| zzx| cuq| snd| fck| bjb|