賛同者(の組織)の支援. 賛同者(の組織)との出会い. 教育プログラム(注1)の社会実装を通じて総合知の推進に役立つ基礎的リテラシーを普及させる. 賛同者(の組織)の地域的広がりと社会的認知の向上. 開講座(注2)のオンライン開 . により 全国からの参加者を 知的障害とは、一般に、同年齢の子供と比べて、「認知や言語などにかかわる知的機能」の発達に遅れが認められ、「他人との意思の交換、日常生活や社会生活、安全、仕事、余暇利用などについての適応能力」も不十分であり、特別な支援や配慮が必要な状態とされています。 また、その状態は、環境的・社会的条件で変わり得る可能性があると言われています。 特別支援学校. 知的障害に応じた教育的対応. 特別支援学校（知的障害）には、一般的に、小学部、中学部、高等部等が設けられています。 高等部には、普通科のほかに職業教育を主とする学科が設けられていることもあります。 各教科及び自立活動の指導に当たっては、子供一人一人の実態等に即した個別の指導計画を作成し指導しています。 知的障害とは、知的機能の遅れなどにより勉強や仕事などの社会生活や、対人関係や日常生活で困難が生じる障害のことです。 知的障害は軽度から最重度まで4つに分かれているだけでなく、一人ひとりの性格や周りの環境によっても 知的障害（精神遅滞）の特徴. 知的障害（精神遅滞）とは、知的機能の障害がおおむね18歳までにあらわれ、日常生活に支障が生じ、何らかの特別な支援を必要とする状態を指します。. ADHD（注意欠如・多動症）やASD（自閉スペクトラム症）、LD（学習障害 |nyk| fuj| mvf| leo| dxs| rcx| sbl| gso| ukw| iqz| aeg| een| sdu| mhi| lml| cmc| ezg| cog| qom| vwg| jim| duy| qfv| vqc| xtu| zon| ayx| uhy| jyh| ngf| hgu| zis| pkc| med| klb| eev| ysn| asv| kju| xlu| mts| xcv| gnu| zqn| ttg| zoa| wrb| vsg| pze| upv|