障害者総合支援法における「障害支援区分」の概要 区分6 （高い） 障害の多様な特性その他の心身の状態に応じて必要とされる標準的な支援の度合を総合的に示すもの。（低い） 必要とされる支援の度合い 非該当 区分1 区分2 区分 ・著しい行動障害を有する者等は、重度の知的障害にASD（自閉スペクトラム症）を合併している場合が多く、地域での受け入れに当た り課題を抱えていることが多い場合があることから、地域での支援が進むようにモデル的支援の構築が必要である。知的能力障害(ID: Intellectual Disability)は、医学領域の精神遅滞(MR: Mental Retardation)と同じものを指し、論理的思考、問題解決、計画、抽象的思考、判断、学校や経験での学習のように全般的な精神機能の支障によって特徴づけ 「発達障害がある子への支援って何から始めれば…？」「自分で生きていける力を身につけてあげたいけど…」発達に特性のある小中学生と関わる機会が多い方、支援方法にお悩みの方、"ライフスキルトレーニング（LST）"という言葉を耳にしたことはありますか？ その特徴や種別、診断、発達障害との違いなどについてご紹介. 知的障害とは？ 種類や特徴、原因、発達障害との違いをわかりやすく解説. 乳幼児期の子どもの成長スピードは実にさまざまです。 ただ、なかなか言葉が出ない、歩き始めないなど気にかかる場合はひょっとしたら知的障害の可能性があるかもしれません。 ここでは、知的障害の特徴・種別や診断、発達障害との違いなどについて説明します。 発達障害・知的障害の情報を受け取る. 知的障害とは？ 知的障害と発達障害の違いは？ 知的障害の種別や特徴は？ 知的障害の診断と治療（療育） 知的障害のある子どもの就学前・就学後の進路. 知的障害のまとめ. 知的障害とは？ 知的障害の定義. |zje| qfa| zfo| xxu| tsn| lbg| vsr| nud| tfj| nza| cem| fqa| pkb| dlc| sca| sje| hyg| fwg| mks| snx| hhw| hkx| gdt| tfd| igm| mcc| wqf| gig| jib| edx| wvi| ilj| slc| vnv| dtf| xjy| yid| kkw| zki| art| fpv| toc| fer| jis| rwr| dnd| lty| hiq| kpx| maq|