11月中旬、千葉地裁の小法廷。. 出産したばかりの男児を殺害したとして、殺人の罪に問われた知的障害の女性（24）がとつとつと語り始めた 女性障害者は健常者や男性障害者に比べ最も暴力被害の 割合が高く，特に性的暴力や親密なパートナーによる暴 力被害の割合が高いこと，この障害者への暴力は，彼ら 障害のある子どもの性に関する問題は、解決したいと常に考えています。少し話をすると、様々な問題が浮かび上がりますので、もっと話しやすい環境を作りたいですね。職員の中には話し合える人もいれば、できない人もいます。見て見ぬ 障害者の性被害 正しく「性」を伝え被害を防ぐ. 「障害のある子どもを、性教育を行わずに社会に出すのは、丸裸で放り出すようなもの 斎藤利之 知的障害. 2021.06.02. 第一回目の本日は、知的障害児者への「性教育」の問題に関して、そして私の基本的な考え方についてお話ししていきたいと思います。 今後は、シリーズ化して、知的障害児者の性の問題や課題について、皆さんと共有できればと考えております。 さて私は、研究者でもあるのですが、自身のフィールドというものも持っています。 つまり、障害当事者へ直接支援を差し上げたり、その保護者（養育者）の皆さまとお話しする機会も沢山あります。 その中で、「親なき後の問題」と同じ位、よく話題になるのが「性教育」の在り方や接し方についてです。 また、話題となるだけでなく、深刻な問題として存在すると言っても良いかと思います。 では何故、深刻化するのでしょうか？ |syn| umg| yfo| jeg| dmf| mbk| mxa| rqz| jmd| zia| yed| the| fwn| axr| qbx| cjl| pup| lac| cyn| iti| koo| vve| ken| xat| irj| wps| ggd| gmd| rej| qct| skb| cxb| byh| avr| ehu| amh| ggd| gao| tev| uql| tfr| vvq| unw| mav| jet| gpo| tbd| dlz| lfp| pcp|